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核心素养下初中物理实验教学的优化

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摘要实验是物理教学体系中十分重要的一部分.开展实验教学,有助于深化学生对于知识的理解,强化学生的实践能力与物理思维,进而驱动学生核心素养的稳步发展.在新课程的理念下,初中物理教师就要锻炼学生的实验技能,深入挖掘物理实验教学的优势.创新实验教学方法,切实提高实验教学的有效性,强化学生对于知识的把握,辅助其顺利地完成知识建构,推动学生全面发展.

作者孙建辉

机构地区广饶县丁庄街道中心初级中学

出处《数理天地（初中版）》 2024年第8期98-100,共3页

关键词核心素养初中物理实验教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2024年第8期

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