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一道三角恒等变换高考试题的变式探索和教学研究

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摘要本文主要介绍一道三角恒等变换真题,通过核心素养分析、变式探究和教材的关联性进行深度分析,并给出在实际教学中的相关建议.

作者项怡芳陈国林

机构地区浙江省杭州市源清中学江西省抚州市赣东学院基础教学部

出处《数理天地（高中版）》 2024年第7期25-27,共3页

关键词恒等变换高中数学解题技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2024年第7期

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