“切线放缩在导数不等式证明中的应用”教学设计

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摘要导数的不等式证明是导数的基本x问题之一.本节课从两个基本函数y=e和y=lnx与它们对应的切线图象及结构特征出发创设典型问题,引导学生从不同角度分析不等式问题,让学生在面对此类问题时可以尝试切线放缩,把“曲线”转为“直线”,实现抽象的不等式可视化,降低解题的难度,减少计算量.

作者计富镪

机构地区广西柳州市钢一中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第7期102-106,共5页

关键词高中数学导数切线不等式

参考文献1

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数理天地（高中版）

2024年第7期

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