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微元法在高中物理解题中的应用

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摘要物理属于高中教育阶段的一门重要课程,知识难度相对较大,尤其是在解题训练环节,学生不仅需掌握牢固的理论知识,还要会使用一些常用的解题方法,微元法即为其中之一,在解决某些物理问题时可以起到化繁为简的作用,具有极强的实用价值.本文主要对微元法在高中物理解题中的应用进行深入分析和探讨,同时分享一些解题实例.

作者贾爱芹何凤蕾

机构地区山东省东营市第一中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第8期43-44,共2页

关键词微元法高中物理解题技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数理天地（高中版）

2024年第8期

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