摘要
人工智能赋能医学教育教学改革创新,在支持理论课堂、辅助实践课堂、评价教学效果等方面提供了技术支撑,但其应用于医学教育领域涉及人力、技术设备、数据等元素,在数据安全、认知和实践,以及教育公平等方面仍存在一定挑战。因此,在医学教育中应用人工智能技术要提升认知水平和能力,完善监管体系,保障数据安全,探索医学教育+智慧教育发展的稳健机制。
出处
《互联网周刊》
2024年第7期78-80,共3页
China Internet Week
基金
西安医学院2023年思想政治教育研究课题——新时代陕西医学教育发展成就与启示
陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题——医学职业教育服务乡村振兴战略的实践路径研究(编号:SGH23Y2461)。
