摘要
实验作为高中物理学习的重要内容,对于物理知识的认知起着不可替代的作用,随着信息技术的发展及国家对信息化教学方式的重视,很多信息化教学辅助工具应运而生。分析了虚拟实验室的应用方式及特点,其有效解决了实际教学中实验设备不足、实验效果不明显、实验难度大等问题,极大丰富了实验教学的手段。
出处
《中学理科园地》
2024年第2期86-88,共3页
Field of Middle School Science Department
基金
福建省宁德市基础教育科学研究2023年度课题:“虚拟实验室”资源在高中物理实验教学中的开发与应用策略研究(FJNDKY23-04)研究成果。