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探究治理农村小学班主任职业倦怠的路径
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摘要
农村小学班主任是班主任职业倦怠最为突出的群体,影响了农村小学生的健康发展。本文通过调查农村小学班主任职业倦怠的现状,分析、总结了农村小学班主任职业倦怠的影响因素。通过多年实践研究采取务实有效的管理干预策略,减轻或缓解农村班主任的职业倦怠。实践表明,该策略取得了良好效果,为管理干预农村小学班主任职业倦怠提供了微观的方法参考。
作者
张行满
机构地区
重庆市云阳县教育科学研究所
出处
《华夏教师教育》
2024年第1期151-153,共3页
关键词
农村小学
管理方法
职业倦怠
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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