幼儿阅读习惯养成的家园共育策略

幼儿期是语言发展的关键时期,而阅读是幼儿增长知识、开阔眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿身心健康成长将产生深远的影响。幼儿阅读习惯的养成是一项长期而艰巨的任务,需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力。多维度构建适宜幼儿阅读的环境。一是创设舒适的读书氛围。要为孩子们创造一个阅读和倾听的环境,如大厅和走廊可以投放阅读书吧、图画书架,让家长和孩子们可以在充满书香气息的环境中享受阅读时光。