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如何推进思政课落地生根
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摘要
当下思政课教学中存在着学生课堂参与度低、教学方式缺乏创新、教学内容不够丰富、评估机制不够全面等问题。如何确保学校办好思政课、教师讲好思政课、学生学好思政课?我校从以下两个方面进行了积极探索和实践。一是打造一支思想素质和业务水平“双高”的思政课教师队伍。
作者
杨茂林
机构地区
酒泉市敦煌路小学
出处
《留学》
2024年第7期52-52,共1页
Studying Abroad
关键词
思政课
业务水平
思想素质
落地生根
教学内容
教学方式
学生课堂参与度
评估机制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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