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做实“幼小衔接”,降低入学坡度
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摘要
从幼儿园到小学的过渡是儿童早期成长中的关键转折点,顺利适应小学生活是一年级儿童的重要任务。教师应尊重儿童的年龄特点和学习发展规律,主动加强与幼儿园教育的衔接,积极探索实施入学适应教育,帮助儿童逐步适应小学生活。
作者
崔风华
机构地区
山东省济南市友谊小学
出处
《留学》
2024年第7期64-65,共2页
Studying Abroad
关键词
幼小衔接
幼儿园教育
尊重儿童
年龄特点
早期成长
入学适应教育
一年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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