高中数学“变式教学”策略例谈

在高中数学教学中,教师应提高对变式教学的重视程度,将例题与学生的数学基础、认知特点、学习方式等因素加以整合,提出更加多元的思考问题,锻炼学生思维能力的同时助力于数学核心素养的发展。文章阐述了变式教学的概念和意义,探究培养思维能力的高中数学变式教学策略。