整治功利化办学 让教育回归育人“初心”

教育功利化短视化倾向,背离了立德树人的根本任务和为党育人、为国育才的教育“初心”,具体表现为过分追求短期成绩和表面效果,忽视学生的身心健康、个性发展和长期潜力。这种倾向,不仅偏离了教育的本质,还导致学生面临巨大的心理压力,甚至产生厌学情绪。