STEAM教育理念下高中信息技术教学探究

STEAM教育理念打破传统教学思路,与理论知识对比,其更看重“实践操作”能力,并加强对学生学习过程的关注。STEAM实现了多学科整合,全面学习、综合发展的教育理念,为教学活动带来了更多可能性。文章对STEAM教育理念下高中信息技术教学进行探究,结合粤教版(2019)高中教材资源,简要分析STEAM教育理念下高中信息技术教学原则,结合教育原则从视角出发,积极践行STEAM教育理念,以促进学生学习质量及课程教学效率的同步提升。