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师者“三长”:高校中青年教师核心素养的内涵分析

An Analysis of Three Core Qualities of Young and Middle-aged Teachers in Colleges and Universities
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摘要 高校中青年教师核心素养必须融“德”“学”“艺”为一体。“德”是心灵向善的内在原则,是立德树人的根本;“学”是认知自我、认识德性的起点,是教书育人的根基;“艺”是激活接受主体、润化心灵的法门,是引领学生通向德性、自我革新与心灵自由的必由之路。
作者 刘括 宋永忠 LIU Kuo;SONG Yong-zhong
出处 《玉林师范学院学报》 2024年第1期132-135,共4页 Journal of Yulin Normal University
基金 “广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”科研项目(桂教人[2018]号) 玉林师范学院“教学名师”项目(2022JXMS02) 2014年校级教育教学改革工程项目(14YJJG21)。
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