实践“生活教育”思想打造活力语文课堂

陶行知先生提倡的生活教育,就是要求我们从生活经验中选取课程内容,事实上,任何一个教学情境、教学模式必须纳入生活的气息才能够富有生命力。语文教师在教学设计时要有意识地将书本内容与学生生活建立联系,有效拓宽语文教学的边界,改变“就教材教教材”的沉疴陋习,从而增加学习内容的亲近感,激发学生学习的兴趣,降低理解体悟的难度,让语文课堂教学散发活力。