摘要
依据OBE教育理念从学生中心、目标导向、持续改进3个维度探讨了高校体育教学存在的一些问题:以教师为主输入教学、目标达成难以判定、教学闭环运行不畅等;提出了体育教学目标要以立德树人为根本任务,教学内容要围绕教学目标来设计,教学评价要服务于目标达成和持续改进教学过程之目的;重视发掘体育教学多元化育人功能措施,以期为高校体育教学提供一些理论参考和方法借鉴。
作者
余子义
孙雨
张园
张然
YU Ziyi(Hubei University of Automotive Technology,Shiyan 442002,Hubei,China)
出处
《运动精品》
2024年第1期28-30,共3页
Physical Education Review
基金
湖北汽车工业学院2022年度课程思政教育教学改研究专项:中国“女足”精神融入我校足球课程思政建设的实践研究(项目编号:22mdsz06)
湖北汽车工业学院2022年度课程思政教育教学改专项研究:基于线上线下混合教学模式的高校体育课程思政建设策略研究(项目编号:22mdsz21)。