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基于基本活动经验的课堂教学实践与思考——以“函数=Asin(ωx+Ф)的图象”的教学为例
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摘要
1.引言《普通高中数学课程标准(2017年版)》课程目标中指出:通过高中数学课程的学习,学生能获得进一步学习以及未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验(简称"四基");提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力(简称"四能").
作者
姜尚鹏
机构地区
山东省平度市第九中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2024年第3期37-39,共3页
基金
山东省教育教学研究课题:青年课题“新高考背景下高中数学校本课程的开发与实施研究”(课题编号:2020JKQ074)
山东省(高中数学)特级教师工作坊成果.
关键词
基本活动经验
数学基础知识
高中数学课程
四基
四能
课程目标
分析和解决问题的能力
教学实践与思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学数学(高中版)
2024年 第3期
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