标记法的妙用——助审题

低年级题目大多都是以图文的形式呈现,所以在教学中我们可以采用“标记法”帮助学生审题。“标记法”就是用涂涂画画的方式标注出容易忽视的信息,通过这种方式在审题中做到“眼到、手到、心到”,特别是对学生问题解决能力培养和综合素养提升起到重要作用。