期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业本科汽车专业群师资队伍优化研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汽车产业作为我国经济发展的重要产业,对高素质技能型人才的需求越来越大。职业本科汽车专业群是培养汽车行业人才的重要渠道,其教育质量直接影响人才培养效果,而师资队伍是保证教育质量的关键因素之一,因此加强职业本科汽车专业群师资队伍建设的研究具有重要意义。该文对职业本科汽车专业群师资队伍存在问题进行分析,并提出职业本科汽车专业群师资队伍优化路径,从而促进职业本科汽车专业群教学质量的提升。
作者
韩精滢
机构地区
长春汽车工业高等专科学校
出处
《汽车测试报告》
2023年第24期109-111,共3页
Car Test Report
关键词
职业本科
汽车专业群
师资队伍
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
7
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
魏钦.
高职院校“双师型”教师分类管理的策略解析[J]
.职业技术教育,2021,42(20):24-27.
被引量:6
2
卢亚萍.
“双高计划”建设背景下高职院校教师培训路径研究[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2023,22(4):104-106.
被引量:1
3
陆永结.
职业院校汽车类专业师资队伍建设途径与机制研究[J]
.中国市场,2018(34):184-184.
被引量:2
4
杨玲玲.
高职院校汽车检测与维修技术专业师资队伍建设计划探讨——以柳州铁道职业技术学院汽车技术学院为例[J]
.时代农机,2016,43(6):134-135.
被引量:2
5
李颖.
破“五唯”背景下高职教师考核评价机制建设思路探析[J]
.天津中德应用技术大学学报,2023(5):54-59.
被引量:1
6
黄聪,高攀.
浅析职业院校汽车专业“双师型”教师队伍的培养[J]
.技术与市场,2017,24(1):165-165.
被引量:4
7
彭桂枝,范祖庆.
浅析基于1+X证书制度的汽车检测与维修技术专业的师资队伍建设[J]
.时代汽车,2021(3):81-82.
被引量:6
二级参考文献
22
1
羌春晓.
1+X证书制度试点对汽车维修专业教师的挑战分析[J]
.汽车维护与修理,2019(22):56-57.
被引量:8
2
王坚州.
中职汽修专业物理课程与专业一体化教学探新[J]
.职业教育研究,2013(3):60-61.
被引量:2
3
常亮.
电动汽车课程一体化教学方案探索[J]
.宁波广播电视大学学报,2015,13(2):109-112.
被引量:9
4
李景芝.
浅谈“微课”在汽车一体化教学中的应用[J]
.亚太教育,2015,0(10):159-159.
被引量:8
5
王岚.
高职院校教师发展中心建设现状及趋向[J]
.教育与职业,2017(1):80-83.
被引量:18
6
左彦鹏.
内涵与结构:高职院校“双师型”教师专业素质研究综述[J]
.职教通讯,2017(4):31-35.
被引量:5
7
孙惠利.
“三位一体”协同创新教师培训模式探究[J]
.教育评论,2017(5):118-120.
被引量:10
8
张巧玲.
如何做好高职院校的教师分类管理和考核工作[J]
.经济师,2017(7):179-180.
被引量:7
9
李丽,刘亚兰.
推进中职一体化教学的几点体会[J]
.职业,2018,0(2):122-122.
被引量:2
10
王璟.
在2018年度全市教育工作会上的讲话(节选)[J]
.天津教育,2018,0(3):4-8.
被引量:1
共引文献
15
1
王花萍,李辉,陈丽霞,朱宝玲.
“校院合作”ICU专科护士培养模式的构建与实践[J]
.中国城乡企业卫生,2017,32(12):1-3.
被引量:2
2
廖仲伍.
高职院校汽车检测与维修专业特色建设探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(29):50-51.
3
岑少飞,张凤.
“1+X”证书制度下汽车专业群实训基地优化与改革[J]
.时代汽车,2021(17):109-110.
被引量:3
4
高笑.
高职院校汽车专业“双师型”教师队伍建设研究与实践[J]
.科技风,2021(30):140-142.
5
黄丽霞.
高职院校高水平双师队伍建设路径研究[J]
.九江职业技术学院学报,2022(1):75-78.
被引量:1
6
杨民东,侯岷炎.
汽车维修与服务专业群专业师资队伍建设方案研究[J]
.汽车知识,2022,22(2):138-140.
7
蔡杰,王立明.
基于“1+X”证书的物联网专业群人才培养模式的构建与实现[J]
.天津职业院校联合学报,2022,24(6):24-29.
被引量:2
8
佘占蛟,李鉴松,沈桓宇,汤广财,唐朝英.
汽车专业领域“1+X”证书制度试点实施现状及策略研究[J]
.内燃机与配件,2023(5):123-125.
9
罗湘明.
技工院校工学一体化人才培养机制构建研究[J]
.职业,2023(10):85-87.
10
肖兰,刘利军,陈琼.
产教融合视域下高职药学专业教师队伍改革探索[J]
.卫生职业教育,2023,41(20):10-12.
1
袁懿弘.
工业物联网技术在汽车智能制造中的应用[J]
.汽车测试报告,2023(24):25-27.
被引量:1
2
严师节.
影响肉羊养殖效益的关键因素[J]
.畜牧业环境,2023(21):115-116.
3
周旭.
协作体框架下职业教育中高本衔接体系研究——以辽宁装备制造职业技术学院汽车专业群为例[J]
.辽宁开放大学学报,2024(1):49-52.
被引量:1
4
王莹.
虚拟仿真技术在中职汽车专业实训教学中的应用与思考[J]
.时代汽车,2024(6):59-61.
被引量:1
5
佟威,杨子俊.
高职大数据与会计专业产教融合过程中的问题及优化策略[J]
.齐齐哈尔高等师范专科学校学报,2024(1):1-3.
6
罗亚雄.
工学一体化教学模式在汽车维修专业教学中的应用[J]
.汽车测试报告,2023(24):127-129.
7
闫佳佳,张可.
探索20年商业创变的驱动力[J]
.商学院,2024(4):131-133.
8
尚红燕.
关于基层动物疫病防控的思考[J]
.今日畜牧兽医,2024,40(3):23-25.
9
何鑫宇.
猪消化系统常见疾病的临床诊断和治疗[J]
.中国畜牧业,2024(5):99-100.
10
翁曼萍,曾晓倩,陈琪.
数字经济下泉州高职院校产教融合育人新生态[J]
.厦门科技,2024,30(2):44-46.
汽车测试报告
2023年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部