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高职院校智能汽车控制技术教学改革路径探索
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摘要
该文对智能汽车控制技术行业发展背景及教学现状进行分析,阐述高职院校智能汽车控制技术教学改革必要性,从课程体系建设、教学内容设计、师资队伍建设及实践教学体系构建等方面出发,提出智能汽车控制技术教学改革路径,从而为我国高职院校智能汽车控制技术教学改革提供助力,推动我国汽车产业的可持续发展。
作者
张子涵
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《汽车测试报告》
2023年第24期121-123,共3页
Car Test Report
关键词
汽车专业
智能汽车控制技术
教学改革
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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