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浅析中华优秀传统文化在幼儿教育中的融入策略

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摘要 幼儿教育被认为是培养未来社会栋梁之材的关键阶段,而中华优秀传统文化则代表了中国文化的精髓,将中华优秀传统文化融入幼儿教育,已经成为一个备受重视的教育议题。文章探讨了如何有效地将传统文化元素融入幼儿教育,以促进幼儿的全面发展和文化传承,从而帮助幼儿建立文化认同感和自信心,以应对日益复杂多变的社会环境。
作者 许雅楠
出处 《漫科学(科学教育)》 2024年第3期191-193,共3页
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