核心素养视角下小学信息技术教学策略

新课改背景下,在小学信息技术教学中,教师要将学科核心素养作为导向,着重培养学生良好的信息责任感、数字化学习能力、计算思维、信息意识,让学生拥有自主获取信息、加工信息、处理信息的能力,能够灵活应用信息技术理论知识,提升学生的知识应用素养和创新实践能力,体现信息技术课程的使用价值,提高小学信息技术课程的活动质量。