“双减”背景下小学道德与法治教学策略

在“双减”政策的背景下,小学道德与法治教学面临着新的机遇和挑战。本文首先分析了“双减”政策对小学道德与法治教学的影响,然后从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面,探讨了如何在“双减”背景下优化小学道德与法治教学策略, 以更好地培养学生的道德素养和法治意识。