高校基层纪委警示教育实践路径探析

高校基层纪委在高校内部治理中,既是顶层设计与基层实践之间的桥梁,负责将上级政策转化为具体行动,又承担着监督、教育和惩处职能。文章以吉林大学图书馆纪委为例,深入分析了高校基层纪委在实践中的具体定位、积累的工作经验以及所遭遇的挑战,探讨高校基层纪委如何通过创新警示教育,为其他高校基层纪委的工作提供有益的参考和启示。