中职语文课程中国家意识的培育探索——以《飞向太空的航程》为例

近年来,党中央立足实现中华民族伟大复兴的战略全局,提出科技、教育、人才是基础性、战略性支撑,在教育领域全面推进体制机制改革,更加重视“课程思政”建设,不断推进、全面加强思想政治教育工作。中职语文课程的教学需因应这一形势要求,深挖蕴含思想政治教育的隐性资源,统筹学科教学和思政教育。本文以中职语文教材中的课文《飞向太空的航程》为例,从培育学生国家意识的角度入手,通过在教学设计过程和实践环节有效融入思想政治教育,以达到“潜移默化”“润物无声”的教学效果,促使学科教学与思想政治两者有机结合,达到立德树人的根本目标。