乡村振兴战略下涉农高职学生“三农情怀”培育的困境和对策

加强高职学生“三农”情怀培育,是落实立德树人根本任务和承担高校兴农强农使命职责的必然要求。涉农高职院校对学生“三农情怀”的培育具有重要的时代价值,是助力乡村振兴战略推进的重要支撑。当前,涉农高职院校在培育“三农”情怀上普遍存在培育内容不深、培育方法欠佳、培育机制不全、培育环境欠优等问题。从丰富培育内容、拓宽培育方法、创新培育机制和优化培育环境四个方面提出了“三农情怀”培育对策和优化策略,以此增强“三农情怀”育人成效。