高职院校环艺专业人才培养模式的创新途径研究

本文针对高职院校环境艺术设计专业人才培养模式的创新途径进行了研究。通过对河南省内高职院校环境艺术专业师生调研,了解高职院校环境专业的教育发展现状,分析其人才培养模式存在的问题,提出了高职环境艺术设计专业人才培养模式的创新途径。本研究旨在通过改进人才培养模式,提高高职院校环境艺术设计专业学生的综合素质和就业竞争力,以适应产业发展的需求。