期刊文献+

中学语文教材中的传统文化形象研究

下载PDF
导出
摘要 作为传承中华文明的重要载体,语文教材不仅承载着语言文字知识,还承担着传承与弘扬中华优秀传统文化的重任。中学语文教材中传统文化形象丰富多样,涉及古代文学、历史、哲学等多个领域。通过带领学生深入分析教材中传统文化形象,有利于培养学生的文化素养、审美能力和道德观念。因而研究中学语文教材中的传统文化形象有重要的意义。对此,通过分析中学语文教材中包含的传统文化形象类型,在此基础上探讨中学语文教材中涉及的传统文化形象,以期为相关教师提供有益参考。
作者 柴新颖
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第1期95-97,共3页
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部