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浅谈初中数学与游戏化教学的有效结合
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摘要
游戏化教学是在传统的教学中融入游戏机制与元素,利用游戏吸引学生的同时达到教学目的。近年来,游戏化教学在语文、英语等学科中的应用证明,这种教学方法可以提高学生的学习兴趣,增强他们的学习动机,基于此,本文拟探究初中数学与游戏化教学的有效结合策略,为进一步推广这种教学方法提供参考。
作者
巴桑次仁
机构地区
西藏昌都市丁青县第二初级中学
出处
《传奇故事》
2024年第8期19-20,共2页
关键词
初中数学
游戏化
有效结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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