赏识教育在小学数学教学中的应用

小学数学教育应遵从素质教育,关注个性化和人文化的教育,推行赏识教育理念,激发学生的学习兴趣和动机。赏识教育从客观角度评价学生,发现学生对数学的兴趣、创新潜能,保护学生的数学学习热情和天赋。赏识教育强调学生的心理体验度,通过表扬和鼓励帮助学生建立自信,通过批评纠正学生的不良行为。每个学生的潜力都是巨大的,教师要用智慧去赏识学生,数学教学的赏识教育,用激励的方法,帮助学生获得心灵感觉,找到数学学习乐趣的效果。