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自然美术活动多样性的审视与探究
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摘要
自然美术活动是我园“十四五”课题中的一个核心概念和主要研究内容,以艺术素养发展为指向,充分关注幼儿生活中的自然、社会、文化资源,通过游戏化的实践体验,开展丰富多样的美术活动。它可以是“在自然里的”,即在自然环境中,会感受与欣赏自然界和生活中美的事物;也可以是“运用自然的”,即能运用自然界和社会文化生活中的资源、材料进行美术的表现和创造。
作者
俞洁
机构地区
宜兴市进修幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第2期45-47,共3页
关键词
实践体验
美术活动
游戏化
社会文化生活
自然美术
关注幼儿
艺术素养
感受与欣赏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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