传承中医药文化探寻本草之谜

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摘要 “药食同源”,幼儿在自己的生活中也会接触到中药,有的还服用过中药,但中药是什么样的?有哪些种类?又有什么作用呢?我们以此为契机,让中药文化走进幼儿园。帮助幼儿积累中药知识,认识中医药文化的博大精深。一、感知中医药文化之美《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

作者高梦雅

机构地区淮安市人民幼儿园

出处《山西教育（幼教）》 2024年第2期52-53,共2页

关键词中医药文化《幼儿园教育指导纲要(试行)》偶发事件把握时机药食同源中药文化幼儿园文化之美

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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山西教育（幼教）

2024年第2期

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