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让倾听落地 助梦想起飞
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摘要
倾听是一种温和地接纳和理解倾诉内容的沟通方式。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)和《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)都明确指出,教师要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话等。2023年全国学前教育宣传月的主题是“倾听儿童,相伴成长”,更是把倾听的重要性提到了前所未有的高度。在幼儿园教育活动中,教师应以一种真诚的态度自然地听取幼儿的多种表达,在尊重、欣赏、理解、接纳幼儿的过程中,对幼儿表达的多种想法做出积极恰当的回应。
作者
吴雪峰
机构地区
徐州市睢宁县官山镇中心幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第2期69-70,共2页
关键词
幼儿园教育活动
教育质量评估
学前教育
倾听
幼儿园保育
《指南》
评估指南
沟通方式
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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