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药理学实验教学热点与发展趋势可视化分析

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摘要 文章对中国知网关于药理学实验教学研究文献进行文献计量学分析,探讨教学研究的现状和热点,为今后的实验教学改革提供借鉴和参考。结果表明,药理学实验教学研究发文量呈逐年上升趋势,近年来进入发展稳定期。主要研究作者形成5个研究团队,未来应加强机构合作与交流。实验教学改革及实验教学模式的创新始终是研究热点与趋势。
出处 《基础医学教育》 2024年第3期230-235,共6页 Basic Medical Education
基金 兰州大学基础医学院团队建设基金资助项目(jchj202301) 甘肃省自然科学基金资助项目(22JR5RA508)。
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参考文献11

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