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融合思政元素的网络安全技术线上线下混合式教学探索
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摘要
针对网络安全技术课程知识难点多、学习难度大的问题,以课程思政促进主动学习为核心出发点,提出网络安全课堂线上线下混合式教学方法,阐述教学方法的整体设计思路,结合具体案例介绍教学方法的实施过程,最后说明教学效果。
作者
何高峰
朱海婷
师晓晔
机构地区
南京邮电大学物联网学院
出处
《计算机教育》
2024年第1期88-91,96,共5页
Computer Education
基金
南京邮电大学教改项目“融合思政元素的网络安全技术课程线上线下混合式教学改革研究”(JG01622JX26)。
关键词
网络安全技术
课程思政
混合式教学
课堂教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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