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融合思政元素的网络安全技术线上线下混合式教学探索

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摘要 针对网络安全技术课程知识难点多、学习难度大的问题,以课程思政促进主动学习为核心出发点,提出网络安全课堂线上线下混合式教学方法,阐述教学方法的整体设计思路,结合具体案例介绍教学方法的实施过程,最后说明教学效果。
出处 《计算机教育》 2024年第1期88-91,96,共5页 Computer Education
基金 南京邮电大学教改项目“融合思政元素的网络安全技术课程线上线下混合式教学改革研究”(JG01622JX26)。
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