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基于“3M”教学方法的机器学习课程改革与实践

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摘要 在学科交叉融合背景下,针对机器学习课程教学存在的问题,提出数理、机理和操作的新“3M”教学方法,介绍课程改革实施过程,并通过课程评价说明改革效果。
出处 《计算机教育》 2024年第1期97-102,共6页 Computer Education
基金 北京石油化工学院教育教学改革与研究重点项目(ZDXSZX202203001) 北京石油化工学院国家级大学生创新训练项目(2023J00256)。
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