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名校名在培养“专家型学习者”
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摘要
普通高中的名校到底名在哪?名在文化,名在教师,名在课程,名在活动……这些观点从不同角度理解都有一定的道理。但我认为,普通高中名校之“名”,最核心的应该名在学习者,名在培养“专家型学习者”,名在能够引领学生实现自我定位、自导学习和自由成长。
作者
蔡小雄
机构地区
浙江省杭州第二中学
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024年第3期62-62,共1页
关键词
自我定位
引领学生
普通高中
专家型学习
自导学习
自由成长
校名
名校
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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