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拔尖创新人才培养要警惕“掐尖”乱象
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摘要
拔尖创新人才培养涉及国家发展和个体发展,是一件大好事,但是要把好事办好也不容易。最令人担心的是,各方一哄而上,但又各有自己的小算盘,一些区域、大学和中小学打着拔尖创新人才培养的旗号,继续搞唯分数、唯升学、掐尖招生那一套,把一些落后甚至倒退的做法合理化了。
作者
褚宏启
机构地区
不详
出处
《中小学管理》
北大核心
2024年第3期63-63,共1页
关键词
拔尖创新人才培养
中小学
招生
升学
合理化
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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