2024年本刊重点选题计划

2024年,《中小学数字化教学》将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续秉持“面向教育现代化,引领数字化教学”的办刊理念,密切关注教育关键问题以及学科研究重点,聚焦信息技术与学科教学的深度融合与创新,致力于为广大中小学教师提供“看得懂、学得会、用得上”的优质教学经验与典型应用实践。