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推动城乡学校从“抱团取暖”到“共赢发展”

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摘要 随着社会的不断进步和发展,教育公平日渐成为人们更为关注的焦点。义务教育优质均衡发展要通过均衡配置义务教育阶段学校办学经费投入、硬件设施建设、师资配备等教育资源,提升教育服务能力,提高教育质量,扩大优质资源的覆盖面,满足人民群众对优质教育的更高需求。
出处 《四川教育》 2024年第4期11-12,共2页

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