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让幼儿愉快自然、流畅生动地“说”

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摘要 语言是什么?语言学家吕叔湘说:“语言就是说话,用变化无穷的语音,来表达变化无穷的意义。”教孩子说话,就是根据幼儿的年龄、心理特征和个性特点,组织和开展语言教学。有效培养孩子的说话能力,达到幼儿语言教学的课程目标要求,可以从以下三个方面进行探索和实践。
作者 郭群芳
出处 《四川教育》 2024年第6期72-72,共1页
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