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落实“三多”原则,搞好爱国主义教育
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摘要
《中华人民共和国爱国主义教育法》现已施行。作为爱国主义教育的主阵地,学校应当义不容辞地担当起此重任,并通过各种渠道向学生渗透爱国主义教育,培养他们的爱国情怀,坚定他们的理想信念,壮大他们的精神力量。而学校开展爱国主义教育,要有的放矢、因材施教,针对各学段的学生心理特点,确定爱国主义教育的内容,采取丰富多彩的教学方式,运用合理的评价体系,增强爱国主义教育的针对性和系统性,让爱国主义教育具有亲和力、感染力。
作者
许仕雯
机构地区
山东省临沂市河东区凤凰实验学校
出处
《四川教育》
2024年第11期17-18,共2页
关键词
爱国主义
实用化
灵活化
人性化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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四川教育
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