高职院校“双师型”教师考核评价体系的研究——基于《职业教育“双师型”教师基本标准(试行)》

Research on the Assessment and Evaluation System for“Dual-Qualified”Teachers in Higher Vocational Colleges——Based on the“Basic Standards for‘Dual-Qualified’Teachers in Vocational Education(Trial)”

高职院校“双师型”教师队伍的质量直接决定了学校能否生存和可持续发展。近年来,“双师型”教师队伍建设已成为职业教育改革发展的焦点和热点,而考核评价是确保“双师型”教师队伍健康发展的重要“出口”环节,是教师队伍综合素质以及整体核心竞争力提升的关键。通过分析目前“双师型”教师考核评价现状以及存在的问题,基于《职业教育“双师型”教师基本标准(试行)》等文件精神,从考评指标体系、考评主体体系和激励保障机制等三个方面提出“双师型”教师考核评价的具体做法。