期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈构建丰富多彩的数学活动

下载PDF

导出

摘要知识迁移和知识创新是高考评价的重要内容.以一道习题的教学为例,通过对学生解题状况的分析,构建审题、质疑、辨析、联系、补充和总结等多层次和多角度的问题情境及数学活动,促使学生积极参与解题探究,构建结构化的知识体系.

作者何正能雍丽娟

机构地区江苏省淮安市楚州中学

出处《中学数学教学参考》 2024年第7期32-34,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词解题教学数学活动知识迁移知识创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王鑫.解题探究:从“考题突破”到“教学微设”[J].数学教学通讯,2023(35):42-43.
2李海.圆锥曲线三种重要题型解题探究[J].数理化学习（教研版）,2023(12):3-4.
3何绍刚.例谈函数与方程思想在高中数学解题中的应用[J].试题与研究,2024(6):19-21.
4李颢.探究圆锥曲线中和焦点弦有关的离心率问题[J].数学通讯,2024(6):30-33.
5周代许.劳动素养在高考地理试题中的考查分析与教学策略探索[J].中小学课堂教学研究,2024(4):77-81.
6魏庆雪.动态几何问题的解题探究[J].中学数学,2023(24):75-76. 被引量：1
7卢平.引例分析突破,解法反思整合——以一道圆锥曲线综合题为例[J].数学教学通讯,2023(36):80-82.
8秦玉.关于二次函数综合题的过程突破与解法探究——以一道面积最值与公共点问题为例[J].数学教学通讯,2024(2):86-88. 被引量：1
9任宪刚.学科关键能力巧提升[J].思想政治课教学,2024(3):46-48.
10戚晓妮.深度学习探究本质--以一个圆问题的教学为例[J].中学数学教学参考,2023(36):38-39.

中学数学教学参考

2024年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部