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解构建构重构——一道中考题的教学实践与思考

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摘要中考压轴题多为几何综合题,学生往往因为分解复杂图形的能力不足和模型叠加的意识欠缺而感到困难重重.针对一道中考压轴题,从解构图形出发,引导学生经历建构、重构的过程,多角度分析并解决问题,形成数学的双向思维,丰富解题经验,提升数学核心素养.

作者于云霞

机构地区山东省荣成市教育教学研究中心

出处《中学数学教学参考》 2024年第8期27-29,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词解构建构重构中考试题解题教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2024年第8期

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