精准教学视域下"3+x作业体系"设计示例

课后作业是课堂教学的延伸和必要补充.为了达成学习目标,完成教学任务,以前的做法是让学生在课后自主完成大量练习,这给他们带来沉重的作业负担."双减"政策颁布后,教师在布置作业时都会严格控制作业总量,以减轻学生的作业负担.但"减负"并不是简单地减少作业量,而是要探究行之有效的设计作业的模式.笔者结合教学实践,认为教师在准确把握学情的前提下,按照"3+x作业体系"设计作业,通过提升作业精准性来实现调控作业总量的目标。