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"用一次函数解决问题"作业设计

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摘要 1内容分析与作业目标本课时是苏科版教材八年级上册第六章第4节"用一次函数解决问题"的第1节课,《义务教育数学课程标准(2022年版)》在学业质量中要求:(1)结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数表达式,会运用待定系数法确定一次函数的表达式;(2)能确定实际问题中自变量的取值范围,会求函数值;(3)能用一次函数解决实际问题.
作者 薛鸿究
出处 《中学数学教学参考》 2024年第8期53-55,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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