摘要
立德树人是教育的根本任务,课堂教学是学校教育的主阵地,在课堂教学中融入思政元素是将育人与传授学科知识相融合的重要手段之一.以"细胞的衰老和死亡"为例,将生命的初始、衰老、死亡作为情境主线,通过创设多种情境,把中华传统美德和正确的价值理念渗透到教学中,发扬生物学课程的育人功能,培育能担大任的社会主义接班人.
出处
《中学生物教学》
2024年第8期62-65,共4页
Teaching of Middle School Biology
基金
2022年广西社科界智库课题“广西中小学课程思政的探索与实践”(课题编号:Zkzxkt202281)。
