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中国式现代化视域下新闻传播专业教育的创新路径

The Innovative Path of Journalism and Communication Education from thePerspective of Chinese Modernization
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摘要 中国式现代化视域下新闻传播专业教育创新路径应为强化思政教育,铸就新闻传播专业人才精神魂魄;注重素质教育,推动新闻传播专业人才全面发展;贯通知行教育,培养新闻传播专业人才知行合一。培育出具有坚定的政治立场、高尚的道德情操、为国为民的精神魂魄的新闻传播专业人才,培植出既具有德智体美劳素质教育的广度,又具备精湛专业技能的素质教育深度和具有创新精神、创业意识、知行合一的全面发展的新闻传播专业人才,为推动中国式现代化贡献出新闻传播专业人才的青春和力量。 From the perspective of Chinese modernization,the innovation path of journalism and communication professional education should be to strengthen ideological and political education and cast the spirit of journalism and communication professionals;Pay atten-tion to quality education and promote the all-round development of news and communication professionals;Through the education of knowledge and practice,to train the news and communication professionals to know and practice.Cultivate news and communication professionals with a firm political stance,noble moral sentiments,and the spirit of serving the country and the people,cultivate news and communication professionals with the breadth of moral,intellectual,physical,American and labor quality education,the depth of quality education with superb professional skills,and the all-round development of innovative spirit,entrepreneurial consciousness,knowledge and practice.To contribute the youth and strength of news and communication professionals to promote Chinese modernization.
作者 赵伟东 ZHAO Wei-dong(Harbin University of Commerce,Harbin 151028,China)
机构地区 哈尔滨商业大学
出处 《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 2024年第1期16-19,共4页 Journal of Qiqihar Teachers College
基金 黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新闻学专业‘三维一体’育人体系的建构与实现路径研究”,项目编号:GJB1422397 哈尔滨商业大学2019年本科教学领军人才培养计划项目,项目编号:201915。
关键词 中国式现代化 新闻传播专业教育 思政教育 素质教育 知行教育 Chinese-style modernization professional education of journalism and communication ideological and political educa-tion quality education knowledge and action education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1施拉姆.报刊的四种理论[M].北京:新华出版社,1980.114-115.
  • 2彭琳.新闻教育应该培养恪守职业道德的人--安吉娜·菲利浦斯访谈录[N].中华新闻报,2007-12-19(E01).
  • 3司马光.资治通鉴:卷一[M].长沙:岳麓书社,1995:4.

共引文献1

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