摘要
5E教学模式是一种以学生为本,以学生探究为主的教学模式,将其应用于小学信息科技教学中,可以在转变传统教学局面的基础上,让学生在知识、技能、素养等方面获得良好发展,助推信息技术教学提质增效。然而部分教师缺少探究式教学经验,未能有效应用5E教学模式实施信息科技教学。基于此,文章以“用5E教学模式助力小学信息科技教学提质增效”为实践研究主题,以“信息交流与安全”大单元第三课时“防范病毒保安全”为例,以5E教学模式的实践流程为着眼点,详细论述了应用5E教学模式实施教学的策略。
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第7期5-6,27,共3页
Elite Teachers Online
基金
福建省南平市“十四五”中小学学科骨干教师培养对象课题“大单元教学视角下提升小学生核心素养的实践研究”的研究成果。